%0 Journal Article
%A Якса, Н. В.
%D 2005
%F zu2:1840
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 25
%P 270-274
%T Полікультурний зміст педагогічної підготовки майбутнього вчителя
%U http://eprints.zu.edu.ua/1840/
%X У статті розглянуто сучасні підходи у педагогічній літературі щодо підготовки майбутніх учителів до полікультурної міжособистісної взаємодії. Проаналізовано основні складові професійної підготовки: мотиваційно-цільовий, змістово-операційний, результативний.