eprintid: 18607
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/01/86/07
datestamp: 2015-09-23 07:07:24
lastmod: 2015-09-23 07:13:13
status_changed: 2015-09-23 07:07:24
type: article
metadata_visibility: show
title: Педагогічне зіставлення мовних систем іспанської та англійської мов як лінгвістичне підґрунтя навчання у виші іспанської мови як другої іноземної на основі англійської як першої іноземної
language: ukraine
abstract: У статті розглянуто можливості створення оптимальних умов для викладання у виші другої іноземної
мови (іспанської) через зіставлення з першою відомою студентам іноземною мовою (англійською), яка
грає головну роль для засвоєння нової мовної системи. Надано результати педагогічного порівняння двох
мовних систем на рівнях фонетики, граматики та лексики з точки зору можливостей позитивного та
негативного мовного переносу в навчальному процесі.
keywords: перша іноземна мова (англійська), друга іноземна мова (іспанська),
навчання другої іноземної мови у виші, педагогічне зіставлення двох мовних систем,
позитивний та негативний мовний перенос
creators_name: Тарнопольський, О. Б.
creators_name: Кухаренко, А. А.
creators_id: mailto:otarnopolsky@mail.ru
creators_id: kukharenko1990@gmail.com
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2015
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 3 (81)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 24-28
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1. Graddol D. English next. Why global English may mean the end of 'English as a Foreign Language?' / D. Graddol. –
British Council. 2006. – 128 p.
2. El español en el mundo 2014 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://cvc.cervantes.es/lengua/anuario/.
3. Weinreich U. Languages in contact. Findings and problems / U. Weinreich. – The Hague : Mouton & Co., 1963. –
149 p.
4. Postman L. Transfer of training as a function of experimental paradigm and degree of first list learning / L. Postman
// Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. – 1962. – 1. – P. 109–118.
citation:   Тарнопольський, О. Б., Кухаренко, А. А.  (2015) Педагогічне зіставлення мовних систем іспанської та англійської мов як лінгвістичне підґрунтя навчання у виші іспанської мови як другої іноземної на основі англійської як першої іноземної.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (81)).  с. 24-28.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/18607/2/7.pdf