relation: http://eprints.zu.edu.ua/18623/
title: Теоретичні аспекти підготовки майбутнього учителя іноземних мов до реалізації контрольно-оцінювальної компетентності
creator: Романишин, І. М.
subject: LB Теорія і практика освіти
description: У статті проаналізовано типові задачі діяльності вчителя іноземних мов у межах навчальної,  гностичної, виховної, розвивальної, планувальної, організаційної, контролюючої та діагностичної  функцій, зазначених у Галузевому стандарті вищої школи та педагогічній літературі. Дано визначення  поняття "контрольно-оцінювальна компетентність учителя ІМ", розкрито її компоненти.  Обґрунтовано педагогічні умови ефективної підготовки майбутнього вчителя ІМ до реалізації  контрольно-оцінювальної компетентності у закладах освіти.
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2015
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/18623/1/23.pdf
identifier:   Романишин, І. М.  (2015) Теоретичні аспекти підготовки майбутнього учителя іноземних мов до реалізації контрольно-оцінювальної компетентності.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (81)).  с. 108-114.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine