eprintid: 18632
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/01/86/32
datestamp: 2015-09-23 10:16:26
lastmod: 2015-09-23 10:23:42
status_changed: 2015-09-23 10:16:26
type: article
metadata_visibility: show
title: Аналіз освіти обдарованих учнів у штаті Новий Південний Уельс (Австралія)
language: ukraine
abstract: У статті проведено огляд навчальної програми, яка пропонувалась обдарованим учням протягом
останніх трьох десятиліть у штаті Новий Південний Уельс (Австралія), проаналізовано політику і
практику Департаменту освіти штату стосовно навчання таких учнів, а також програм та заходів,
що надаються здібним учням державних шкіл. Також описано структуру системи освіти в Новому
Південному Уельсі, проводиться аналіз видатної доповіді Е. Браггетта в 1985 році в шкільній комісії
Австралійської Співдружності стосовно освіти обдарованих та висвітлено шляхи подальшого її
розвитку у цьому штаті.
keywords: обдарованість, талант, освіта, шкільна програма, Австралія
creators_name: Кириченко, С. В.
creators_id: help-english@mail.ru
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2015
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 3 (81)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 154-159
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1. Braggett E. J. The education of gifted and talented children : Australian provision / E. J. Braggett. – Canberra :
Commonwealth Schools Commission, 1985. – 324 p.
2. Implementation of Curriculum Initiatives. Information and Discussion Document. – Sydney : NSW Board of
Studies, 1991. – 27 p.
3. Gross M. Exceptionally gifted children / M. Gross. – London : RoutledgeFalmer, 2004. – 320 p.
4. Vinson T. Inquiry into the provision of public education in NSW : Report of the 'Vinson Inquiry' / T. Vinson. –
NSW : Pluto Press, 2002. – 176 p.
citation:   Кириченко, С. В.  (2015) Аналіз освіти обдарованих учнів у штаті Новий Південний Уельс (Австралія).  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (81)).  с. 154-159.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/18632/1/32.pdf