eprintid: 18633
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/01/86/33
datestamp: 2015-09-23 10:19:30
lastmod: 2015-09-23 10:26:54
status_changed: 2015-09-23 10:19:30
type: article
metadata_visibility: show
title: Наукова монографія як джерело розвитку професійного світогляду майбутнього вчителя-філолога подвійного профілю
language: ukraine
abstract: У статті проаналізовано джерела, які сприяють розвитку професійного світогляду вчителів-філологів
подвійних спеціальностей. Автор з’ясовує роль наукової монографії у професійному становленні
вчителя-філолога подвійного профілю. Дослідниця виділяє декілька проблем, які розглядаються в
монографіях, серед яких підготовка вчителя-філолога та вчителя-філолога подвійного профілю, місце
Болонського процесу в сучасній освіті, проблема реформування вищої школи, тенденції та теоретико-
методологічний аспект розвитку педагогічної освіти України, зв'язок соціально-економічних
перетворень у суспільстві з розвитком освіти та ін.
creators_name: Ліпінська, І. О.
creators_id: irinka_gaidai@mail.ru
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2015
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 3 (81)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 160-164
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1. Кон И. С. Психология юношеского возраста / И. С. Кон. – М. : Просвещение, 1979. – 174 с.
2. Соколова І. В. Професійна підготовка вчителя-філолога за двома спеціальностями : [монографія] /
І. В. Соколова ; [за ред. С. О. Сисоєвої] // МОН України. АПН України. Ін-т педагогічної освіти і освіти
дорослих. – Маріуполь – Д. : АРТ-ПРЕС, 2008. – 400 с.
3. Бориско Н. Ф. Концепция учебно-методического комплекта для практической языковой подготовки
учителей немецкого языка (на материале интенсивного обучения) : [монография] / Н. Ф. Бориско. – К. : Изд.
центр КГЛУ, 1999. – 268 с.
4. Бєланова Р. А. Гуманізація та гуманітаризація освіти в класичних університетах (Україна – США) :
[монографія] / Р. А. Бєланова. – К. : Центр практичної філософії, 2001. – 216 с.
5. Халимон І. Й. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя з другої спеціальності
''Іноземна мова'' : [монографія] / І. Й. Халимон ; [за заг. ред. канд. пед. наук, доц. В. Г. Редька]. – Ніжин :
Видавництво НДУ ім. М. Гоголя. – 199 с.
6. Бабін Б. В. Впровадження Болонського процесу у вищій школі країни – проблеми та перспективи.
Міжнародні програми і національний досвід / [Бабін Б. В., Кроленко В. О., Александрова О. О.]. – Донецьк :
Донец. юрид. ін-т Луган. держ. ун-ту внутр. справ ім. Е. О. Дідоренка, 2007. – 155 с.
7. Новікова Л. М. Модернізація вищої освіти в Україні у контексті Болонського процесу : [монографія] /
Л. М. Новікова. – Дніпропетровськ : ІМА-прес, 2009. – 182 с.
8. Дудка Н. И. Высшая школа Украины : стратегия управления и проблемы реформирования : [монография] /
Н. И. Дудка. – Харьков : Основа, 2002. – 272 с.
9. Сафонова Н. М. Реформування системи вищої освіти в Україні (90-ті рр. XX ст. – поч. ХХІ ст.) : історичний
аспект : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. іст. наук : спец. 07.00.01 ''Історія України'' /
Н. М. Сафонова. – Луганськ, 2005. – 30 с.
10. Приходько В. В. Інноваційна реформа вищої освіти в сучасній Україні : [монографія] / В. В. Приходько. –
Дніпропетровськ : Пороги, 2010. – 456 с.
11. Мисечко О. Є. Формування системи фахової підготовки вчителя іноземної мови у педагогічних навчальних
закладах України (початок XX ст. – початок 1960-х рр.) : [монографія] / О. Є. Мисечко. – Житомир :
Полісся, 2008. – 528 с.
12. Яблонський В. А. Вища освіта України на рубежі тисячоліть / В. А. Яблонський. – К. : [б.и.], 1998. – 228 с.
13. Черевичний Г. С. Вища освіта в Україні на зламі епох (1985-1991 рр.) : [монографія] / Г. С. Черевичний. –
К. : ІВЦ Держкомстату України, 2002. – 122 с.
14. Навроцький О. І. Вища школа України в умовах трансформації суспільства / О. І. Навроцький. – Харків :
Основа, 2000. – 240 с.
15. Островський К. С. Підготовка фахівців в Україні : проблеми, перспективи на порозі третього тисячоліття
(історико-освітній, психолого-педагогічний, соціальний аспекти) : [монографія] / К. С. Островський. –
Хмельницький : [б. в.], 2002. – 346 с.
16. Луговий В. І. Педагогічна освіта в Україні : структура, функціонування, тенденції розвитку / В. І. Луговий ;
[за заг. ред. акад. О. Г. Мороза]. – К. : МАУП, 1994. – 196 с.
17. Майборода В. К. Вища педагогічна освіта в Україні : історія, досвід, уроки (1917-1985 рр.) / В. К. Майборода
; [за ред. В. І. Лугового]. – К. : ''Либідь'', 1992. – 196 с.
citation:   Ліпінська, І. О.  (2015) Наукова монографія як джерело розвитку професійного світогляду майбутнього вчителя-філолога подвійного профілю.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (81)).  с. 160-164.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/18633/1/33.pdf