eprintid: 1919
rev_number: 27
eprint_status: archive
userid: 60
dir: disk0/00/00/19/19
datestamp: 2008-11-11 10:16:05
lastmod: 2015-08-14 17:25:15
status_changed: 2008-11-11 10:16:05
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Концептуальні основи розвитку альтернативної освітньої пропозиції в контексті структурних інновацій сучасної англійської школи
language: ukraine
abstract: У статті подано характеристику мотивів структурних реформ середньої освіти Великої Британії у 80-х рр. ХХ ст. – на початку ХХІ ст. Проаналізовано підходи до запровадження альтернативної освітньої пропозиції. З’ясовано особливості концепції освітнього вибору, що стали основою сучасної політики структурних реформ.
creators_name: Гаращук, К. В.
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_ela
full_text_status: public
date: 2008
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 37
pagerange: 144-147
refereed: TRUE
citation:   Гаращук, К. В.  (2008) Концептуальні основи розвитку альтернативної освітньої пропозиції в контексті структурних інновацій сучасної англійської школи.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37).  с. 144-147.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/1919/1/8.pdf