eprintid: 19246
rev_number: 17
eprint_status: archive
userid: 553
dir: disk0/00/01/92/46
datestamp: 2015-11-08 18:54:36
lastmod: 2015-11-08 19:00:19
status_changed: 2015-11-08 18:54:36
type: article
metadata_visibility: show
title: Андрагогіка як теоретична основа сучасної післядипломної освіти
language: ukraine
abstract: У статті з’ясовано специфіку андрагогічної моделі освіти дорослих та сутність андрагогіки як інтегративної й міждисциплінарної галузі знання. Представлено основні відмінності в суб’єктних позиціях учасників освітнього процесу при навчанні дорослих та учнів загальноосвітніх навчальних закладів, на підставі чого обґрунтовано відмінності між андрагогічним і суто педагогічним підходами до навчання дорослих. Сформульовано висновок про необхідність побудови андрагогічної моделі навчання на сукупності провідних принципів, які забезпечують ефективність освіти дорослих.
creators_name: Косигіна, О. В.
ispublished: pub
subjects: LC5201
divisions: sch_met
full_text_status: public
note: ISBN: 978-83-65207-39-5
date: 2015
date_type: published
publication: Zbiór artykułów naukowych. Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej "Pedagogika. Teoretyczne i praktyczne aspekty rozwoju współczesnej nauki (30.09.2015 - 01.10.2015)
publisher: Warszawa: Wydawca: Sp. z o.o. «Diamond trading tour»
pagerange: 44-51
refereed: TRUE
citation:   Косигіна, О. В.  (2015) Андрагогіка як теоретична основа сучасної післядипломної освіти.  Zbiór artykułów naukowych. Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej "Pedagogika. Teoretyczne i praktyczne aspekty rozwoju współczesnej nauki (30.09.2015 - 01.10.2015).  с. 44-51.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/19246/1/zbornik_45_3_Poznan_30_09_2015.pdf