eprintid: 19369
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 4431
dir: disk0/00/01/93/69
datestamp: 2015-11-17 10:20:10
lastmod: 2015-11-17 10:24:26
status_changed: 2015-11-17 10:20:10
type: article
metadata_visibility: show
contact_email: ped.innov@gmail.com
title: Толерантність: від епохи Відродження до сьогодення
language: ukraine
abstract: У статті показана зміна семантики поняття «толерантність» у зв’язку з
плином часу і трансформацією соціальних стосунків (від принципу, який врівноважував
відносини представників різних релігійних конфесій до мистецтва визнавати іншого як
рівноправного). Розглянуто тлумачення даної категорії з точки зору соціології, етики,
політології, психології та педагогіки. Визначено змістове наповнення категорії
«толерантність» не тільки як якості особистості, а й стану, що передбачає прояв
розуміння, визнання, прийняття іншого. Охарактеризовані види толерантності
(міжособистісну, соціальну, національну, віротерпимість, гендерну, вікову, расову,
географічну, міжкласову, фізіологічну, сексуальну, маргінальну). З’ясовано суть
протилежної дефініції – інтолерантність, розкрито форми її прояву та проаналізовано
причини формування.
creators_name: Максимова, О. О.
creators_id: ped.innov@gmail.com
ispublished: pub
subjects: LB1501
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2015
date_type: published
publication: Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова Серія 11.
number: 20
pagerange: 172-180
refereed: TRUE
referencetext: Толерантність: від епохи Відродження до сьогодення // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова Серія 11. Соціальна робота. Соціальна педагогіка : зб. наук. праць. – К. : НПУ імені М.П.Драгоманова, 2015. – Вип. 20. – С. 172-180.
citation:   Максимова, О. О.  (2015) Толерантність: від епохи Відродження до сьогодення.  Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова Серія 11. (20).  с. 172-180.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/19369/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F4.pdf