eprintid: 19440
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 65
dir: disk0/00/01/94/40
datestamp: 2015-11-24 12:39:53
lastmod: 2015-11-24 12:47:52
status_changed: 2015-11-24 12:39:53
type: article
metadata_visibility: show
title: Педагогічні умови підготовки майбутніх вчителів до проведення шкільного хімічного експерименту
language: ukraine
abstract: У статті розглянуто педагогічні умови поліпшення професійної підготовки майбутніх вчителів хімії у ВНЗ. Визна-
чено можливості використання блок-схем в експериментально-методичній підготовці студентів. Проаналізовано
практикуми хімічних дисциплін та їх можливості із забезпечення базової експериментально-методичної підго-
товки студентів до вчительської діяльності. Досліджено ефективність використання безперервної експеримен-
тально-методичної підготовки для забезпечення сформованості вмінь майбутніх вчителів проводити всі види
шкільного хімічного експерименту. Визначено шляхи модернізації традиційних методичних прийомів (метод
мікровикладання) в сучасних умовах інформатизації.
creators_name: Анічкіна, О. В.
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_che
full_text_status: public
date: 2015-08
date_type: published
publication: Молодий вчений
number: 8(23)
publisher: Видавничий дім «Гельветика»
pagerange: 102-105
refereed: TRUE
issn: 2304-5809
citation:   Анічкіна, О. В.  (2015) Педагогічні умови підготовки майбутніх вчителів до проведення шкільного хімічного експерименту.  Молодий вчений (8(23)).  с. 102-105.  ISSN 2304-5809     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/19440/1/Anichkina_8_23_2015.pdf