%0 Journal Article
%A Спірін, О. М.
%D 2000
%F zu2:1946
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 6
%P 146-151
%T Основи диференційованого підходу при вивченні інформатики
%U http://eprints.zu.edu.ua/1946/
%X Розглянуто поняття диференційованого підходу у вищій школі, викладено психолого-педагогічні вимоги до його впровадження у процес навчання основ інформатики на фізико-математичному факультеті.