eprintid: 1948
rev_number: 25
eprint_status: archive
userid: 60
dir: disk0/00/00/19/48
datestamp: 2008-11-11 10:26:41
lastmod: 2015-08-14 17:27:55
status_changed: 2008-11-11 10:26:41
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Готовність майбутніх учителів іноземних мов до здійснення диференційованого підходу – актуальна проблема практики професійного навчання у вузі
language: ukraine
abstract: Стаття акцентуалізує проблему формування готовності до здійснення диференційованого підходу майбутніх учителів іноземних мов. Автором визначений компонентний склад даного виду готовності та окреслені можливі шляхи її формування у процесі професійної підготовки учителів цієї спеціальності.
creators_name: Гуманкова, О. С.
ispublished: pub
subjects: LB2300
full_text_status: public
date: 2008
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 37
pagerange: 103-106
refereed: TRUE
citation:   Гуманкова, О. С.  (2008) Готовність майбутніх учителів іноземних мов до здійснення диференційованого підходу – актуальна проблема практики професійного навчання у вузі.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37).  с. 103-106.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/1948/1/10.pdf