%0 Journal Article
%A Прус, А. В.
%D 2013
%F zu2:20175
%I Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України. Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія
%J Педагогічний дискурс
%K Математична  компетентність,  компетентнісний  підхід,  суспільно-  гуманітарний напрям, прикладна спрямованість математики.
%N 14
%P 372-376
%T Про компетентнісний підхід у навчанні математики в класах суспільно-гуманітарного напряму
%U http://eprints.zu.edu.ua/20175/
%X У  статті  розглянуто  зміст   та  обсяг   понять компетенція,   компетентність,математична  компетентність,  компетентнісний  підхід;  проаналізовано  окремі  особливості сприймання математики  гуманітаріями; з’ясовано  особливості реалізації компетентнісного  підходу  в  навчанні математики учнів  класів  суспільно-гуманітарного напряму,  на основі чого визначено інтелектуальні та матеріальні засоби його реалізації; акцентовано  на прикладній спрямованості  математики  як  дієвому  засобі  формування  математичної  компетентності  учнів класів суспільно-гуманітарного напряму