%0 Journal Article
%A Семенець, С. П.
%D 2008
%F zu2:20200
%I Педагогічна преса
%J Математика в школі
%N 11-12
%P 26-30
%T Особистісно розвивальний підхід до математичної освіти: розвивально-задачний метод навчання
%U http://eprints.zu.edu.ua/20200/
%X У статті розкрито структуру та зміст розробленого розвивально-задачного  методу навчання математики, що реалізує основні концептуальні ідеї особистісно розвивальної освіти; на теоретичному рівні проаналізовано кожен із виділених етапів навчального пізнання; побудувано узагальнену навчально-мето­дичну схему як систему задач, що розкриває зміст розвивально-задачного методу навчання матема­  тики; наведено приклад реалізації побудованої на­вчально-методичної схеми під час вивчення стар­шокласниками ірраціональних рівнянь.