eprintid: 20234
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 261
dir: disk0/00/02/02/34
datestamp: 2016-02-14 08:12:49
lastmod: 2016-02-14 08:12:49
status_changed: 2016-02-14 08:12:49
type: book
metadata_visibility: show
title: Теорія і практика формування мовнокомунікативної професійної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей педагогічних університетів
language: ukraine
abstract: У монографії представлено методичну систему формування
мовнокомунікативної професійної компетенції майбутніх учителів-
нефілологів, розроблену за допомогою загальнодидактичних та
власне методичних принципів навчання української мови у вищій
школі. Окреслення філософських, лінгвістичних, психологічних
засад проблеми та аналіз якостей мовлення студентів дозволили
авторові виділити оптимальні (традиційні та інноваційні) форми,
методи, прийоми і засоби українськомовного навчання та
впровадити їх у навчальний процес педагогічних університетів.
Викликають інтерес комплекси завдань, спрямовані на оптимізацію
навчально-пізнавальної, розвивально-виховної та квазіпрофесійної
діяльності; модель поетапного формування креативності майбутніх
учителів. У додатках вміщено цікаві методичні матеріали.
Для студентів нефілологічних факультетів педагогічних ВНЗ,
магістрантів, аспірантів, учителів, викладачів і всіх, хто цікавиться
проблемами культури професійного педагогічного спілкування.
creators_name: Климова, К. Я.
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_lin
full_text_status: public
monograph_type: project_report
date: 2010
date_type: published
publisher: РУТА
place_of_pub: Житомир
pages: 562
institution: Житомирський державний університет імені Івана Франка
refereed: TRUE
citation:   Климова, К. Я.  (2010) Теорія і практика формування мовнокомунікативної професійної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей педагогічних університетів.    РУТА, Житомир.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/20234/1/%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F%20%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf