eprintid: 20779
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 4806
dir: disk0/00/02/07/79
datestamp: 2016-04-20 13:01:46
lastmod: 2016-04-20 13:01:46
status_changed: 2016-04-20 13:01:46
type: article
metadata_visibility: show
title: Психолого-педагогічні аспекти профілактики мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку
language: ukraine
creators_name: Данилюк, К.
creators_name: Дубравська, Н. М.
ispublished: pub
subjects: BF
divisions: sch_age
full_text_status: public
date: 2015
date_type: published
publication: Проблеми сучасної психології: збірник наукових праць / За  ред. І.В.Фриз
publisher: Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка
pagerange: 55-59
refereed: TRUE
referencetext: 1.	Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» / М-во освіти і науки України, Акад. пед. наук України; наук, ред. та упоряд. О. Л. Кононко. – К.: Світич, 2008. – 430 с.
2.	Крутій К. Л. Перспективне планування роботи з дітьми молодшого дошкільного віку. – Запоріжжя: ЛІПС ЛТД, 2001. – 220 с.
3.	Крутій К.Л. Створення мовленнєвого середовища: теоретичні засади і практична реалізація. – Запоріжжя: ЛІПС Лтд, 2001. – 164 с.
4.	Корекційне	навчання з розвитку мовлення дітей молодшого дошкільного віку із ЗНМ: програмно-методичний комплекс. – К: Освіта України, 2011. – 292 с.
5.	Нищева Н.В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи. – СПб.: Детство-Пресс, 2001. – 350 с.
6.	Пат. 44366 Україна, МПК:А61Н 1/00А61М 21/00. Спосіб відновлення вимовної функції у дошкільнят з порушеннями фонетико-фонематичної сторони мовлення / Рібцун Ю. В. – № 11200908240; заявл. 04.08.2009; опубл. 25.09.2009, Бюл. № 18.
7.	Рібцун Ю. В. Вплив ендогенних та екзогенних факторів на становлення мовленнєвої діяльності молодших дошкільників із ЗНМ // Народна освіта. – 2010. -Вип. № 2 (11). – С. 46-54.
8.	Соботович Є. Ф. Концепція стандарту спеціальної освіти дітей дошкільного віку з порушеннями мовленнєвого розвитку // Дефектологія. – 2002. – № 1. – С 2-7.
Усанова О. Н., Шаховская С. Н. К проблеме психолго-педагогического изучения // Дефектология. – 1995. – № 3. – С. 76-81.
citation:   Данилюк, К., Дубравська, Н. М.  (2015) Психолого-педагогічні аспекти профілактики мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку.  Проблеми сучасної психології: збірник наукових праць / За ред. І.В.Фриз.  с. 55-59.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/20779/1/3.pdf