relation: http://eprints.zu.edu.ua/20945/
title: Концепція розвивального навчання математики: дидактична модель організації навчально-математичної діяльності учнів
creator: Семенець, С. П.
subject: BF Психологія
subject: LB2300 Вища освіта
subject: QA Математика
description: У  контексті  особистісно-розвивального  підходу  проаналізовано  методи  навчання математики,  створено  нелінійну  дидактичну  модель  організації  навчально-математичної діяльності учнів. За результатами змістово-  теоретичного аналізу та дидактичного моделювання розроблено розвивально-задачний метод навчання математики.
publisher: ДВНЗ «Криворізький національний університет»
date: 2016-02-19
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/20945/1/Semenets_kontseptsiya_rozvyvalnogo_navchannya.pdf
identifier:   Семенець, С. П.  (2016) Концепція розвивального навчання математики: дидактична модель організації навчально-математичної діяльності учнів.  Педагогіка вищої та середньої школи. Збірник наукових праць (47).  с. 118-125.  ISSN 2304-4470     
language: ukraine