eprintid: 21071
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 5906
dir: disk0/00/02/10/71
datestamp: 2016-05-24 11:46:29
lastmod: 2016-05-24 11:47:09
status_changed: 2016-05-24 11:46:29
type: article
metadata_visibility: show
title: Наукові підходи до організації змішаного навчання у підготовці майбутніх вчителів інформатики
language: ukraine
abstract: Механізмом проведення перетворень у системі вищої освіти становить реалізація концепції змішаного навчання, організація якого у вищому навчальному закладі базується на сучасних методологічних підходах, що лежать в основі підготовки майбутнього вчителя інформатики, який повинен швидко адаптуватися до змін, оволодіти творчим потенціалом, інформаційною культурою та здатністю до
самоосвіти.
creators_name: Коротун, О. В.
ispublished: pub
subjects: LB2300
subjects: QA76
divisions: sch_ami
full_text_status: public
date: 2016-03
date_type: published
publication: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку
pagerange: 186-188
refereed: TRUE
citation:   Коротун, О. В.  (2016) Наукові підходи до організації змішаного навчання у підготовці майбутніх вчителів інформатики.  Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку.  с. 186-188.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/21071/1/Korotun2016.pdf