%0 Journal Article
%A Григор’єва, Т. Ю.
%D 2008
%F zu2:2185
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 37
%P 148-152
%T Педагогічні умови ефективного навчання дорослих
%U http://eprints.zu.edu.ua/2185/
%X У статті автор розглядає питання підготовки вчителя-філолога до навчання дорослих, висвітлює педагогічні умови ефективного навчання дорослих, визначає виконавчі функції вчителя у дорослій аудиторії. На підставі аналізу характерних особливостей, індивідуальних рис дорослого слухача, що визначають ставлення особистості до навчання, окреслено основні принципи навчання, які сприятимуть ефективності навчального процесу.