eprintid: 2190
rev_number: 30
eprint_status: archive
userid: 18
dir: disk0/00/00/21/90
datestamp: 2008-11-11 11:04:37
lastmod: 2015-08-14 18:23:41
status_changed: 2008-11-11 11:04:37
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Структурний підхід до поняття педагогічної технології
language: ukraine
abstract: На основі теоретичного аналізу вітчизняної та зарубіжної науково-педагогічної літератури аналізується категорія “технологія” та особливості її реалізації у педагогічному навчальному закладі.
creators_name: Буркова, Л. В.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2000
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 6
pagerange: 189-192
refereed: TRUE
citation:   Буркова, Л. В.  (2000) Структурний підхід до поняття педагогічної технології.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (6).  с. 189-192.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/2190/1/10.pdf