eprintid: 21945
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/19/45
datestamp: 2016-09-19 19:47:52
lastmod: 2016-09-19 19:53:41
status_changed: 2016-09-19 19:47:52
type: article
metadata_visibility: show
title: Проблема визначення педагогічної компетентності викладача фізичного
виховання у ВНЗ
language: ukraine
abstract: У статті розкрито проблему визначення педагогічної компетентності викладача фізичного виховання.
Поняття "компетентність" розглядається як спроможність кваліфіковано виконувати завдання або
певного виду роботу. Надається аналіз позиції науковців з проблеми формування предметної та
педагогічної компетентності викладача вищої школи. Ефективність професійної діяльності значною
мірою визначає педагогічна компетентність фахівця, яка формується на етапі навчання, остаточно
сформовується і розвивається у процесі практичної діяльності.
keywords: компетентність, професійна компетентність, педагогічна компетентність, викладач
фізичного виховання, педагогічна компетентність викладача фізичного виховання.
creators_name: Петренко, Н. В.
creators_id: nata.petrenko.65@mail.ru
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2016
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 1(83)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 107-111
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1. Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод. і допов.) [yклад. і голов. ред. В. Т. Бусел]. –
К. : Ірпінь : ВТФ ''Перун'', 2005. – 560. с
2. Бех І. Д. Теоретико-прикладний сенс компетентнісного підходу в педагогіці / І. Д. Бех // Педагогіка і
психологія : [Вісник АПН України]. – 2009. – № 2. – С. 27–33.
3. Компетентнісний підхід у сучасній освіті : світовий досвід та українські перспективи / [Н. М. Бібік,
Л. С. Ващенко, О. І. Локшина та ін.]. – К. : К.І.С. , 2004. – 60 с.
4. Канішевська Л. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування комунікативної
компетентності учнів початкової школи у позаурочній діяльності / Л. Канішевська // Компетентнісно
зорієнтована освіта : якісні виміри : [монографія] / редкол. : Огнев’юк В. О., Хоружа Л. Л., Сисоєва С. О.,
Чернуха Н. М., Терентьєва Н. О. – К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2015. – 107 с.
5. Бібік Н. М. Компетентнісний підхід : рефлексивний аналіз застосування / Н. М. Бібік // Компетентнісний
підхід у сучасній освіті : світовий досвід та українські перспективи : [Бібліотека з освітньої політики]. – Під
заг. ред. О. В. Овчарук. – К. : "К.І.С.", 2004. – 46 c.
6. Гуржій А. М. Формування професійної компетентності майбутніх учителів трудового навчання засобами
інформаційно-комунікаційних технологій : [монографія] / А. М. Гуржій, Р. С. Гуревич, Л. Л. Коношевський. –
Київ – Вінниця : ТОВ Фірма ''Планер'', 2015. – С. 20–21.
7. Державні стандарти професійної освіти : теорія і методика : [монографія] / За ред. Н. Г. Ничкало. –
Хмельницький : ТУП, 2002. – 334 с.
8. Пометун О. І. Теорія та практика послідовної реалізації компетентісного підходу в досвіді зарубіжних країн /
О. І. Пометун // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи :
[Бібліотека з освітньої політики]. – Під заг. ред. О. В. Овчарук. – К. : "К.І.С.", 2004. С. 18–19.
9. Definition and Selection of Competencies. Theoretical and Conceptual Foundations (DESECO). Strategy Paper on
Key Competencies. An Overarching Frame of Reference for an Assessment and Research Program. – OECD (Draft).
– 8 p.
citation:   Петренко, Н. В.  (2016) Проблема визначення педагогічної компетентності викладача фізичного виховання у ВНЗ.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (1(83)).  с. 107-111.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/21945/1/20.pdf