eprintid: 21991
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/19/91
datestamp: 2016-09-25 19:26:56
lastmod: 2020-09-08 18:54:13
status_changed: 2016-09-25 19:26:56
type: article
metadata_visibility: show
title: Значення начерків у художньо-творчій діяльності майбутніх учителів образотворчого мистецтва з дисциплін "Малюнок" і "Живопис"
language: ukraine
abstract: У статті проаналізовано проблему художньо-творчої діяльності майбутніх учителів образотворчого
мистецтва з дисциплін "Малюнок" і "Живопис". При підготовці вчителів образотворчого мистецтва
виконання начерків є необхідною умовою для підвищення рівня професійної майстерності. Виконання
начерків розглянуто як один із найважливіших засобів наочності в навчанні студентів малюнка і живопису.
Розкрито специфіку виконання начерків, що є основою творчого та навчального малюнку. Проаналізовано
принципи виконання роботи: від загального – до конкретного, від головного – до другорядного.
Представлено матеріали й техніки виконання начерків. Розкрито специфіку процесу роботи над
начерком, етапи виконання, цілі й методи його здійснення. Встановлено, що виконання начерків
допомагає майбутньому вчителю образотворчого мистецтва швидко оволодіти образотворчими
засобами озброює практичними вміннями та навичками цілісного бачення натури й зображення, є
умовою для професійного зростання студентів, виявлення їхніх інтересів і задумів з мистецьких
дисциплін. Таким чином, виконання начерків – це фундамент, на якому формується професійна підготовка
майбутнього вчителя образотворчого мистецтва з дисциплін "Малюнок" і "Живопис".
keywords: учитель образотворчого мистецтва, малюнок, живопис, начерк, художньо-творча
діяльність, професійна підготовка.
creators_name: Піддубна, О. М.
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_obr
full_text_status: public
date: 2016
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 1(84)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 107-111
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1. Энциклопедический словарь юного художника / [cост. Н. И. Платонова, В. Д. Синюков]. – М. : Педагогика,
1983. – 416 с. : ил.
2. Популярная художественная энциклопедия : Архитектура. Живопись. Скульптура. Графика. Декоративное
искусство / [гл. ред. В. М. Полевой; ред. кол. : В. Ф. Маркузон, Д. В. Сарабьянов, В. Д. Синюков]. – М. :
Сов. Энциклопедия. Книга ІІ. М-Я, 1986 – 432 с. : 32 л. ил.
3. Гинзбург И. П. П. Чистяков и его педагогическая система / И. П. Гинзбург. – Л. – М., 1940. – 146 с.
4. Піддубна О. М. Розвиток творчих здібностей студентів у процесі вивчення предметів ''малюнок'' й ''живопис''
при виконанні начерків // Естетичне виховання дітей та молоді : теорія, практика, перспективи розвитку : [зб.
наук. праць] / за ред. О. А. Дубасенюк, Н. Г. Сидорчук. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І Франка, 2012. – С. 410–
415.
5. Піддубна О. М. Формування творчої активності майбутніх вчителів образотворчого мистецтва у процесі занять
живописом / О. М. Піддубна // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2012. –
Вип 67. – С. 70–73.
6. Піддубна О. М. Організація конкурсів і виставок творчих робіт студентів як інноваційний метод професійної
підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва / О. М. Піддубна // Вісник Луганського
національного університету імені Тараса Шевченка (Педагогічні науки). – 2012. – № 22 (257) листопад. –
С. 161–167.
7. Ростовцев Н. Н. Развитие творческих способностей на занятиях рисованием : [учеб. пособие для студентов
худож.-граф. фак. пед. ин-тов] / Н. Н. Ростовцев, А. Е. Терентьев. – М. : Просвещение, 1987. – 176 с. : ил.
8. Чистяков П. П. Письма, записные книжки, воспоминания / П. П. Чистяков. – М. : Искусство, 1953. – 310 с.
citation:   Піддубна, О. М.  (2016) Значення начерків у художньо-творчій діяльності майбутніх учителів образотворчого мистецтва з дисциплін "Малюнок" і "Живопис".  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (1(84)).  с. 107-111.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/21991/1/23.pdf