eprintid: 22230
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/22/30
datestamp: 2016-10-22 17:15:18
lastmod: 2016-10-22 17:20:12
status_changed: 2016-10-22 17:15:18
type: article
metadata_visibility: show
title: Переосмислення поняття патріотизму у контексті перспективи розвитку
полікультурного виховання в Україні
language: ukraine
abstract: Європейський вектор розвитку української держави проявляється у становленні громадянського
полікультурного суспільства, впровадженні європейських стандартів. Однак поряд із процесами
формування європейських цінностей, у молодого покоління викристалізовується потреба патріотичного
виховання. Відтак, перед українською системою освіти постає важливе завдання виховання школярів на
принципово нових засадах громадянського патріотизму, який сприяє національній консолідації навколо
спільних цінностей.
keywords: громадянськість, патріотизм, патріотичне виховання, політична нація, полікультурне
суспільство
creators_name: Кендзьор, П. І.
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2016
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 3 (85)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 57-62
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1. Kahne J. Is Patriotism Good for Democracy? A Study of High School Seniors’ Patriotic Commitments / J. Kahne,
E. Middaugh // Phi Delta Kappan. – 2006. – Vol. 87., № 8. – P. 600–607.
2. Green A. Education, Equality and Social Cohesion : a Comparative Analysis / A. Green, J. Preston, G. Lanmaat. –
Palgrave Macmillan. – 2006. – 225 p.
3. Kondo T. A Comparative Study of ''Patriotism'' as a Goal of School Education in China and Japan / Takahiro Kondo,
Xiaoyan Wu // Journal of Social Science Education. – Vol.10, № 1. – 2011. – P. 23–32.
4. Загородня A. Сучасне розуміння патріотичного виховання молоді / А. Загородня // Теорія та методика
управління освітою. – 2013. – Вип. 10. – Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/j-pdf/ttmuo_2015_20.04.pdf.
5. Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді [Електронний ресурс]. – Режим доступу :
http://mon.gov.ua/usi-novivni/novini/2015/06/16/naczionalno-patriotichne-vixovannya/.
6. Франко І. Зібрання творів : у 50 т. / І. Франко. – Т. 2. – К. : ''Наукова думка'', 1976. – 543 с.
7. Толстой Л. Полное собрание cочинений : у 90 т. / Л. Толстой. – Т. 39. – М. : Государственное издательство
художественной литературы, 1956. – 256 с.
8. Касьянов Г. Теорії нації та націоналізму : [монографія] / Г. Касьянов. – Київ : Либідь, 1999. – 352 с.
9. Габермас Юрґен Залучення іншого : Студії з політичної теорії / Юрґен Габермас [пер. з нім. Андрій Дахній].
– Львів : Асторлябія, 2006. – 416 с.
10. Дзюба Іван Україна в пошуках нової ідентичності / Іван Дзюба. – К. :Україна, 2006. – 157 с.
11. Jeffrey C. Alexander Core Solidarity, Ethnic Out-Groups, and Social Differentation / C. Alexander Jeffrey, Colomy
Paul // In : Differentation Theory and Social Change. Comparative and Historical Perspective. – New York :
Columbia University Press, 1990. – 268 p.
12. Рей Мішелін Дискусійні питання політики полікультурної освіти, тренування і навчання / Мішелін Рей. –
Страсбург : Видавництво Ради Європи, 2008. – 23 с.
13. Krzaklewska E. Youth Policy in Ukraine. Conclusions of the Council of Europe International Review Team /
Ewa Krzaklewska, Williamson Howard. – Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2013. – 193 p.
citation:   Кендзьор, П. І.  (2016) Переосмислення поняття патріотизму у контексті перспективи розвитку полікультурного виховання в Україні.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (85)).  с. 57-62.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/22230/1/12.pdf