eprintid: 22267
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/22/67
datestamp: 2016-10-26 19:29:21
lastmod: 2016-10-26 19:37:31
status_changed: 2016-10-26 19:29:21
type: article
metadata_visibility: show
title: Формування комунікативних умінь школярів в умовах компетентнісної мовної
освіти
language: ukraine
abstract: У статті розглядається ґенеза поняття "комунікативні уміння" у науковій вітчизняній літературі,
визначається важливість формування комунікативної компетенції учнів загальноосвітніх навчальних
закладів. Автор аналізує особливості формування комунікативних вмінь в контексті сучасної мовної
політики, приділяє увагу комунікативному підходу як одному з пріоритетних, акцентує на важливості
взаємозв'язку шкільної мовної освіти з реальними потребами суспільного життя.
keywords: комунікативні уміння, комунікативна компетентність, спілкування, функції спілкування,
навчальна взаємодія, комунікація, комунікативний підхід
creators_name: Харченко, Г. І.
creators_id: harchenko-2@ukr.net
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2016
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 3 (85)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 149-152
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1. Голуб Н. Б. Комунікативна компетентність сучасного учня старших класів : суть проблеми і шляхи її
розв’язання / Н. Б. Голуб // Наукові записки. – Острог : Острозька академія, 2012. – Вип. 22. – С. 182–191. –
(Серія "Філологічна").
2. Варзацька Л. О. Формування загальнонавчальних умінь як засіб досягнення цілей компетентнісної мовної
освіти / Л. О. Варзацька // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені
Лесі Українки. – Серія "Педагогічні науки". – Луцьк, 2014. – № 6. – С. 4–12.
3. Галаєвська Л. В. Діалогічна взаємодія як педагогічна і психологічна проблема / Л. В. Галаєвська // Українська
мова і література в школі. – 2014. – № 6. – С. 9–12.
4. Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики : [підручник] / Ф. С. Бацевич. – К. : Академія, 2004. –
344 с.
5. Соснова К. Розвиток комунікативних здібностей учнів на уроках української мови / К. Соснова // Дивослово.
– 2012. – № 7. – С. 2–9.
6. Пентилюк М. І. Текст як основа формування риторичних умінь і навичок учнів / М. І. Пентилюк //
Українська мова та література в школі. – 2008. – № 1. – С. 4–6.
7. Кан-Калик В. А. Основы профессионально-педагогического общения / В. А. Кан-Калик. – Грозний : Чеч.-
Инг. кн. изд-во, 1979. – 135 с.
8. Лопатка Р. Т. Функціонально-комунікативний підхід у навчанні української мови / Р. Т. Лопатка // Рідні
джерела. – 2003. – № 1. – С. 28–31.
9. Тімченко С. О. Критичне мислення: крок до комунікативної компетенції учня / С. О. Тімченко // Вивчаємо
українську мову і літературу. – 2011. – № 19–21. – С. 2–10.
10. Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям / В. О. Сухомлинський. – К. : Радянська школа, 1988. – 196 с.
citation:   Харченко, Г. І.  (2016) Формування комунікативних умінь школярів в умовах компетентнісної мовної освіти.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (85)).  с. 149-152.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/22267/1/28.pdf