eprintid: 22346
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 3588
dir: disk0/00/02/23/46
datestamp: 2016-11-07 07:30:53
lastmod: 2016-11-07 07:30:53
status_changed: 2016-11-07 07:30:53
type: article
metadata_visibility: show
title: Навчально-теоретичні задачі з математики: моделювання процесу розв’язування нерівностей методом інтервалів
language: ukraine
abstract: у контексті задачного підходу до формування навчально-математичної діяльності та розвитку математичних здібностей учнів розробити навчальну модель процесу розв’язування нерівностей методом інтервалів, навести приклад її реалізації в старшій ланці шкільної математичної освіти, представлений рівень змістово-теоретичного узагальнення задач співвіднести із зоною найближчого математичного розвитку школярів.
creators_name: Семенець, С. П.
ispublished: pub
subjects: QA77
divisions: sch_man
full_text_status: public
date: 2016
date_type: published
publication: «Математика в рідній школі»
number: 9
pagerange: 31-33
refereed: TRUE
citation:   Семенець, С. П.  (2016) Навчально-теоретичні задачі з математики: моделювання процесу розв’язування нерівностей методом інтервалів.  «Математика в рідній школі» (9).  с. 31-33.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/22346/1/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%E2%84%969_2016%20%D1%81.%2031-33.pdf