%0 Journal Article
%A Федорова, М. А.
%D 2014
%F zu2:22351
%I Кіровоград: Імекс-ЛТД
%J Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді
%K цінності, соціальні цінності, моральні цінності, методи виховання, засоби виховання.
%P 350-359
%T Зміст феномену "соціально-моральні цінності особистості" (тенденції виховання в історії зарубіжної педагогіки)
%U http://eprints.zu.edu.ua/22351/
%X статті автор аналізує сутність поняття "цінності" у гуманітарних науках, класифікації цінностей, запропоновані у вітчизняній філософії. Розкрито окремі методичні поради до виховання етичних доброчесностей, запропоновані вченими у давніх країнах (Аристотель, Демокрит, Конфуцій, Сократ), також обґрунтовано педагогічні умови, форми і методи роботи з дітьми, виділені в історії зарубіжної педагогіки 17-19 ст., що оптимізують процес виховання соціально-моральних цінностей зростаючої особистості.