eprintid: 22399
rev_number: 24
eprint_status: archive
userid: 6031
dir: disk0/00/02/23/99
datestamp: 2016-11-16 13:43:30
lastmod: 2016-11-16 13:45:35
status_changed: 2016-11-16 13:43:30
type: article
metadata_visibility: show
contact_email: ok17188vk@ukr.net
title: Психолого-педагогічні передумови розвитку інформаційно-освітнього середовища навчання старшокласників засобами мережних технологій
language: ukraine
abstract: У статті обґрунтовано суттєві психолого-педагогічні передумови розвитку інформаційно-освітнього середовища навчання старшокласників з використанням засобів мережних технологій. Проаналізовано стан і перспективи використання сучасних електронних соціальних мереж у навчально-виховному процесі. Виокремлено низку психолого-педагогічних чинників, що зумовлюють формування інформаційно-освітнього середовища навчання старшокласників, які базуються на взаємодії навчання, виховання й розвитку на всіх його етапах. Досліджено ефективність організації педагогічного процесу з використанням мережних технологій відповідно до принципів відкритої освіти, серед яких цілісність, неперервність і системність.
keywords: психолого-педагогічні передумови; інформаційно-освітнє середовище; мережні технології
educational: Психолого-педагогічні передумови розвитку інформаційно-освітнього середовища навчання старшокласників засобами мережних технологій
creators_name: Коневщинська, О. Е.
creators_id: ok17188vk@ukr.net
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_ami
full_text_status: public
date: 2015
date_type: published
publication: Інформаційні технології і засоби навчання
volume: 49
number: 5
publisher: Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України
pagerange: 82-88
id_number: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1304
refereed: TRUE
issn: 2076-8184
official_url: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1304
referencetext: Биков В. Ю. Мобільний простір і мобільно орієнтоване середовище інтернет-користувача: особливості модельного подання та освітнього застосування. / В. Ю. Биков // Інформаційні технології в освіті : збірник наукових праць. Випуск 17. – Херсон : ХДУ, 2013. – 204 с.

Коневщинська О. Е. Розвиток поняття інформаційно-освітнього середовища навчання старшокласників в аспекті використання соціальних електронних мереж / О. Е. Коневщинська // Інформаційні технології і засоби навчання. Електронне наукове фахове видання Online: 2076-8184 2015. № 1 (45). С. 12-20. – Режим доступу : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1196.

Психологічні особливості соціалізації обдарованих дітей у віртуальному просторі: монографія / А .І. Лучинкіна, К. Г. Мілютіна, Т. А. Яншина. – К. : Інститут обдарованої дитини, 2014. – 307 с.

Формування інформаційного освітнього простору в процесі модернізації середньої загальної освіти: світові тенденції. Колективна монографія. – К. Педагогічна думка, 2007. – 292 с.

Закон Парето или Принцип Парето 80-20. Назва з екрану. – Режим доступу http://www.elitarium.ru/zakon-pareto-princip-80-20/

Пінчук О. П. Історико аналітичний огляд розвитку соціальних сережних технологій і перспектив їх використання у навчанні / О. П. Пінчук // Інформаційні технології і засоби навчання. Електронне наукове фахове видання Online: 2076-8184 2015. № 4 (48). С. 14–34. – Режим доступу : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1267.

Олексюк Н. В. Лебеденко Л. В. Використання електронних соціальних мереж у соціально-педагогічній роботі зі школярами / Н. В. Олексюк, Л. В.Лебеденко // Інформаційні технології і засоби навчання. Електронне наукове фахове видання Online: 2076-8184. – 2015. – № 4 (48). – С. 88–102. – Режим доступу : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1273.


REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)

Bykov V. Mobile space and environment-oriented mobile Internet users: features model presentation and educational applications. / V. Yu. Bykov // Information technologies in education: Collection of scientific papers. Issue 17. – Kherson: KSU, 2013. – 204 р. (in Ukrainian).

Konevshchynska O. E. development of the concept of information-educational environment of high school students learning in terms of the use of social networks, electronic / O. E. Konevshchynska // Information technologies and means of teaching. Electronic scientific specialized edition Online: 2076-8184 2015. № 1 (45). S. 12–20. Access: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1196 (in Ukrainian).

Psychological features of socialization of gifted children in cyberspace: monograph / A. I. Luchynkina, K. G. Milutin, T. A. Yanshin. – K., Gifted Child Institute, 2014. – 307 р. (in Ukrainian).

Forming informational educational space in the process of modernization of general secondary education: global trends. Collective monograph. – K .: "Pedagogical Thought", 2007. – 292 p. (in Ukrainian).

The Law of Pareto Principle or Pareto's 80-20 [online]. – Available from : http://www.elitarium.ru/zakon-pareto-princip-80-20/ (in Ukrainian).

Pinchuk O. Historical and analytical review of social serezhnyh technologies and prospects of their use in teaching / O..Pinchuk // Information technologies and means of teaching. Electronic scientific specialized edition Online: 2076-8184 2015. № 4 (48). S 14-34. Acess : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1267(in Ukrainian)

Oleksyuk N. Lebedenko L. The use of electronic social networks in social and educational work with students / N. Oleksyuk, L. Lebedenko // Information technologies and means of teaching. Electronic scientific specialized edition Online: 2076-8184 – 2015. – № 4 (48). – S. 88–102. Access : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1273( in Ukrainian)
citation:   Коневщинська, О. Е.  (2015) Психолого-педагогічні передумови розвитку інформаційно-освітнього середовища навчання старшокласників засобами мережних технологій.  Інформаційні технології і засоби навчання, 49 (5).  с. 82-88.  ISSN 2076-8184     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/22399/2/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%BC.%20%E2%84%965%202015.pdf