%0 Journal Article
%A Антонова, О. Є.
%D 2016
%F zu2:22730
%I Вид-во ЖДУ імені Івана Франка
%J Акмедосягнення науковців Житомирської науково-педагогічної школи: монографія
%P 71-102
%T Концептуальні теоретичні положення та підходи до вивчення природи обдарованості. Методика розвитку педагогічної обдарованості студентів
%U http://eprints.zu.edu.ua/22730/