eprintid: 22942
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1500
dir: disk0/00/02/29/42
datestamp: 2016-12-26 14:46:29
lastmod: 2016-12-26 14:46:29
status_changed: 2016-12-26 14:46:29
type: article
metadata_visibility: show
title: Вияв показників фізичного стану у хлопчиків 4–6 років із різною спрямованістю мануальної асиметрії
language: ukraine
abstract: Вивчено вияв, зміну та розбіжності показників фізичної працездатності, фізичних якостей хлопчиків із різною спрямованістю мануальної рухової асиметрії протягом 4–6-го років життя. У лонгітюдинальному констатувальному експерименті взяли участь ті самі 75 хлопчиків (по 25 із існуючими варіантами мануальної рухової асиметрії), яким на початку дослідження виповнилося 4 роки. Встановлено подібні тенденції та особливості динаміки фізичної працездатності й фізичних якостей, якими відзначаються хлопчики з певною спрямованістю мануальної рухової асиметрії, а також наявність у них розбіжностей значень досліджуваних показників у випадку однакового віку, але різної спрямованості такої асиметрії.
Одержані дані необхідно враховувати при оцінюванні досягнень хлопчиків у кожному віці періоду 4–6 років під час фізичного виховання в дошкільному закладі.
keywords: хлопчики, мануальна рухова асиметрія, дошкільний період, фізичні якості, фізична працездатність.
creators_name: Галаманжук, Леся
creators_name: Єдинак, Геннадій
ispublished: pub
subjects: AZ
divisions: sch_the
full_text_status: public
date: 2016-11
date_type: published
publication: Фізична культура, спорт та здоров’я нації : зб. наук. праць. / гол. ред. В. М. Костюкевич
number: 1
publisher: Житомир : ФОП Євенок О. О.
pagerange: 25-32
refereed: TRUE
issn: 2071-5285
citation:   Галаманжук, Леся, Єдинак, Геннадій  (2016) Вияв показників фізичного стану у хлопчиків 4–6 років із різною спрямованістю мануальної асиметрії.  Фізична культура, спорт та здоров’я нації : зб. наук. праць. / гол. ред. В. М. Костюкевич (1).  с. 25-32.  ISSN 2071-5285     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/22942/1/%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B6%D1%83%D0%BA.pdf