eprintid: 22952
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1500
dir: disk0/00/02/29/52
datestamp: 2016-12-26 14:51:16
lastmod: 2016-12-26 14:51:16
status_changed: 2016-12-26 14:51:16
type: article
metadata_visibility: show
title: Оцінювання функціональних резервних можливостей організму та покращення фізичної працездатності студентів
language: ukraine
abstract: Проведено вивчення функціональних резервних можливостей організму та фізичної працездатності студентів 17-18 років. Встановлено, що специфічна реакція на фізичне навантаження залежить від особливостей функціонування фізіологічних систем, що дає можливість використовувати пробу Руф’є для опосередкованої оцінки фізичної працездатності. Навантаження за обсягом були оптимальними, відповідали рівню фізичної підготовленості, що значно залежало від вихідного стану фізичної працездатності. Однією з головних проблем підвищення фізичної працездатності було встановлення співвідношень між виконанням фізичного навантаження і його ефективною дією на функціональні системи організму. Наприкінці дослідження вдалося достовірно підвищити фізичну працездатність студентів основної групи – за результатами функціональної проби Руфф’є вона з задовільної перейшла в середню.
keywords: студенти, фізичне виховання, проба Руфф’є, фізична працездатність.
creators_name: Григус, Ігор
creators_name: Старіков, Володимир
creators_name: Євтух, Микола
ispublished: pub
subjects: AZ
divisions: sch_the
full_text_status: public
date: 2016-11
date_type: published
publication: Фізична культура, спорт та здоров’я нації : зб. наук. праць. / гол. ред. В. М. Костюкевич
number: 1
publisher: Житомир : ФОП Євенок О. О.
pagerange: 51-56
refereed: TRUE
issn: 2071-5285
citation:   Григус, Ігор, Старіков, Володимир, Євтух, Микола  (2016) Оцінювання функціональних резервних можливостей організму та покращення фізичної працездатності студентів.  Фізична культура, спорт та здоров’я нації : зб. наук. праць. / гол. ред. В. М. Костюкевич (1).  с. 51-56.  ISSN 2071-5285     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/22952/1/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%81.pdf