relation: http://eprints.zu.edu.ua/23212/
title: Проблемно-ситуаційний підхід як основа контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності
creator: Мирончук, Н. М.
subject: LB2300 Вища освіта
publisher: Вид-во "Рута"
date: 2016
type: Розділ книги
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/23212/1/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA%20%D0%9D.%D0%9C._%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.pdf
identifier:   Мирончук, Н. М.  (2016) Проблемно-ситуаційний підхід як основа контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності.   In:  Теорія і практика професійної майстерності в умовах ціложиттєвого навчання : монографія / за ред. О.А.Дубасенюк. – Житомир: Вид-во Рута, 2016. – 400 с.   Вид-во "Рута", с. 254-261.      
language: ukraine