eprintid: 23212
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 5856
dir: disk0/00/02/32/12
datestamp: 2017-01-07 17:34:31
lastmod: 2017-01-07 17:34:31
status_changed: 2017-01-07 17:34:31
type: book_section
metadata_visibility: show
title: Проблемно-ситуаційний підхід як основа контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності
language: ukraine
keywords: контекстна підготовка, проблемно-ситуаційний підхід, викладач вищої школи, самоорганізація
creators_name: Мирончук, Н. М.
ispublished: pub
subjects: LB2300
divisions: sch_dep
full_text_status: public
date: 2016
publisher: Вид-во "Рута"
pagerange: 254-261
pages: 400
refereed: TRUE
book_title: Теорія і практика професійної майстерності в умовах ціложиттєвого навчання : монографія / за ред. О.А.Дубасенюк. – Житомир: Вид-во Рута, 2016. –  400 с.
citation:   Мирончук, Н. М.  (2016) Проблемно-ситуаційний підхід як основа контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності.   In:  Теорія і практика професійної майстерності в умовах ціложиттєвого навчання : монографія / за ред. О.А.Дубасенюк. – Житомир: Вид-во Рута, 2016. – 400 с.   Вид-во "Рута", с. 254-261.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/23212/1/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA%20%D0%9D.%D0%9C._%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.pdf