%0 Journal Article
%@ 2311-8466
%A Кирильчук, І. В.
%D 2016
%F zu2:23277
%I Південний науковий Центр НАПН України
%J Наука і освіта. Науково-практичний журнал Південного наукового центру НАПН України
%K здібності, суб’єктність, навчальний процес, цінності, підлітковий вік.
%N 5
%P 184-188
%T Особливості формування суб’єктності учня в підлітковому віці
%U http://eprints.zu.edu.ua/23277/
%X У статті розглядаються особливості формування суб’єктності учня в молодшому підлітковому віці.  Представлено результати дослідження складових суб’єктності молодшого підлітка, що визначають успіш-  ність соціалізації його на етапі переходу в середню школу. Обґрунтовано, що формування суб’єктності учня в  підліковому віці – безперервний динамічний процес, який відображає рівень активності підлітка, його відпові-  дальності, вибірковості, ставлення до себе, учбової діяльності. Стосунки з учителем та однокласниками спо-  нукають молодшого підлітка до саморозвитку, до усвідомлення своєї самоцінності і цінності іншої людини.