%0 Journal Article
%@ 2311-8466
%A Шапран, Т. М.
%D 2016
%F zu2:23283
%I Південний науковий Центр НАПН України
%J Наука і освіта. Науково-практичний журнал Південного наукового центру НАПН України
%K внутрішньоособистісний конфлікт, юнацький вік, кататимно-імагінативний метод, сим-  волдрама, мотив, метод семантичного диференціалу
%N 5
%P 256-261
%T Використання мотивів символдрами в роботі з внутрішними конфліктами осіб юнацького віку
%U http://eprints.zu.edu.ua/23283/
%X У статті розглянуто різні підходи до визначення змісту поняття «внутрішній конфлікт». У межах гли-  бинної психології, в межах біхевіористичної школи, гуманістичної психології та екзистенціального напрямку  психології. У статті подано результати емпіричного дослідження роботи з внутрішніми конфліктами юнаків.  Обґрунтовано доцільність використання кататимно-імагінативного методу (символдрами) у роботі з  внутрішніми конфліктами осіб юнацького віку. Виявлено та описано закономірності пропрацювання внутріш-  ноособистісних конфліктів особами юнацького віку за допомогою мотивів символдрами.