%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Кендзьор, П. І.
%D 2016
%F zu2:23506
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%K педагогічний експеримент, критерії ефективності, полікультурне виховання
%N 4 (86)
%P 70-74
%T Ефективність полікультурного виховання у ЗНЗ за результатами педагогічного експерименту
%U http://eprints.zu.edu.ua/23506/
%X У статті представлено результати педагогічного експерименту щодо ефективності впровадження авторської моделі полікультурного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах. Визначено критерії оцінки рівня сформованості полікультурних компетентностей в учнів на кожному етапі експерименту. Згідно з отриманими даними, запропонована модель виявилася ефективною, оскільки спостерігається зростання рівня сформованості культурно-пізнавального, толерантно-ціннісного та комунікативно-поведінкового потенціалів школярів.