%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Мирончук, Н. М.
%D 2016
%F zu2:23510
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%K контекстна підготовка, контекстний підхід, контексти професійної діяльності, самоорганізація, викладач вищої школи
%N 4 (86)
%P 91-94
%T Контекстна підготовка майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності
%U http://eprints.zu.edu.ua/23510/
%X У статті подаються сутнісні ознаки контекстної підготовки студентів магістратури до майбутньої професійної педагогічної діяльності. Названо специфічні характеристики освітнього середовища контекстного типу, узгоджено контексти підготовки із площинами застосування майбутнім викладачем самоорганізаційних дій у професійній діяльності (самоорганізації часового та просторового ресурсу, професійно-функціональних дій та ролей, упорядкування інформації, особистісної самоорганізації).