eprintid: 23516
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/35/16
datestamp: 2017-01-30 20:00:42
lastmod: 2017-01-30 20:08:10
status_changed: 2017-01-30 20:00:42
type: article
metadata_visibility: show
title: Застосування феномену інтеграції дисциплін художньо-естетичного циклу у професійній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва
language: ukraine
abstract: У статті розглядаються основні складові частини поняття феномену інтеграції дисциплін художньо-естетичного циклу. Також розкрито сутність синергетичних принципів в сучасній освіті та мистецтві, які полягають у баченні синергетикою світу і людини як складних систем, що самоорганізуються і знаходяться в ситуації системно – цілісної єдності. Подано прийоми використання інтеграції дисциплін художньо-естетичного циклу на заняттях з основного музичного інструменту.
keywords: феномен інтеграції дисциплін художньо-естетичного циклу, синергетика, музично-виконавська діяльність, професійна підготовка, майбутній учитель музичного мистецтва
creators_name: Плотницька, О. В.
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2016
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 4 (86)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 116-119
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1.
Котельников Г. А. Теоретические основы синергетики : [учебное пособие] / Г. А. Котельников. – Белгород : БелГТАСМ, 1998. – 128 с.
2.
Аршинов В. И. Синергетика как феномен постнеклассической науки / В. И. Аршинов. – М. : Наука, 1999. – 203 с.
3.
Доманский В. А. Литература и культура : [учебное пособие] / В. А. Доманский. – М. : Флинта : Наука, 2002. – 368 c.
citation:   Плотницька, О. В.  (2016) Застосування феномену інтеграції дисциплін художньо-естетичного циклу у професійній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (4 (86)).  с. 116-119.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/23516/1/25.pdf