eprintid: 23896
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/02/38/96
datestamp: 2017-02-17 11:37:41
lastmod: 2017-02-17 11:37:41
status_changed: 2017-02-17 11:37:41
type: article
metadata_visibility: show
title: Значення логіко-математичного розвитку дитини старшого дошкільного віку в підготовці до навчання в школі
language: ukraine
creators_name: Кваша, Х. В.
creators_name: Тарнавська, Н. П.
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2015
date_type: published
publication: Сучасні технології формування логіко-математичної компетентності в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку
publisher: Житомир: ФОП «Левковець»
refereed: TRUE
referencetext: 1.	Базовий компонент дошкільної освіти / Науковий керівник: А. М. Богуш, дійсний член НАПН України, проф, д-р пед. наук; Авт. кол-в:Богуш А. М., Бєлєнька Г. В., Богініч О. Л., Гавриш Н. В., Долинна О. П., Ільченко Т. С., Коваленко О. В., Лисенко Г. М., Машовець М. А., Низковська О. В., Панасюк Т. В., Піроженко Т. О., Поніманська Т. І., Сідєльнікова О. Д., Шевчук А. С., Якименко Л. Ю. - К.: Видавництво, 2012. -26 с.
2.	Леушина Г. М. Методика навчання математики дітей дошкільного віку. – К.: 1985. – 368 с
3.	Щербакова К. Й. Теорія і методика математичного розвитку. 2005. Євр. Університет. – 262 с., С. 53, С. 56.
citation:   Кваша, Х. В., Тарнавська, Н. П.  (2015) Значення логіко-математичного розвитку дитини старшого дошкільного віку в підготовці до навчання в школі.  Сучасні технології формування логіко-математичної компетентності в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/23896/1/6.PDF