eprintid: 25219
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/52/19
datestamp: 2017-09-11 17:16:30
lastmod: 2017-09-11 17:22:35
status_changed: 2017-09-11 17:16:30
type: article
metadata_visibility: show
title: Гармонізація вищої освіти україни із системами вищої освіти країн Європи
language: ukraine
abstract: У даній статті визначено ключові положення гармонізації вищої освіти України з Єдиним європейським простором вищої освіти та науки. До них належать: організація навчального процесу у вітчизняних вищих навчальних закладах з використанням кредитно-модульної технології, введення освітніх рівнів бакалавра і магістра; трансформація кандидата наук в доктора філософії (Ph.D), актуалізація ролі іноземної мови як засобу полікультурної освіти і виховання. Проаналізовано результати дослідження українських вчених з проблем порівняльної педагогіки, присвячені підготовці в умовах гармонізації європейського освітнього простору фахівців з іноземних мов. Запропоновано напрями вдосконалення вітчизняної вищої філологічної освіти. Визначено значимість досвіду університетів Німеччини, Фінляндії, Швейцарської Конфедерації в даному аспекті. Запропоновано здійснити удосконалення системи профвідбору вчителів іноземних мов та розвиток їх професійної мотивації; підвищити якість підготовки фахівців - філологів в університетах країни з активним використанням електронного навчання, широко впроваджуючи такі проекти, як «English through Game-based & Gender-oriented Scenarios», «Introduction to English Historical Linguistics», «SWISSLING», які розроблені в університетах швейцарської Конфедерації, Фінляндії, Німеччини.
keywords: гармонізація вищої освіти, Єдиний європейський простір вищої освіти, філолог, іноземна мова.
creators_name: Барановська, Л. В.
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 2 (88)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 10-13
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1.
Барановський М.М. Методичний аспект навчання майбутніх біотехнологів в умовах англомовного проекту / М.М. Барановський // Актуальні проблеми вищої професійної освіти. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Київ, 21-23 березня 2013р. – К.: НАУ, 2013.- С. 16-21.
2.
Бобрицька В.І. Європейські виміри державної кадрової політики України у підготовці працівників для системи освіти / В.І. Бобрицька // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. – Вип. 1(6). – К. : НАУ, 2015. – С. 30-35.
3.
Базова В.І. Підготовка викладачів іноземних мов в університетах Німеччини: автореф. дис. …канд.пед. наук : 13.00.04 / В.І. Базова; Національний авіаційний університет. К., 2012. – 20 с.
4.
Гринюк С.П. Професійна підготовка майбутніх вчителів іноземних мов в університетах Фінляндії : автореф. дис. …канд.пед. наук : 13.00.04 / С.П. Гринюк; Національний авіаційний університет. К., 2013. – 20 с.
5.
Заслужена А.А. Особливості підготовки магістра з англійської мови в університетах Швейцарської Конфедерації /А.А. Заслужена // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. – К. : НАУ, 2014. – Вип. 5(1). – С. 62 -70.
citation:   Барановська, Л. В.  (2017) Гармонізація вищої освіти україни із системами вищої освіти країн Європи.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (2 (88)).  с. 10-13.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/25219/1/4.pdf