%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Барно, О. М.
%D 2017
%F zu2:25220
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%K духовний розвиток особистості, освіта, дух-душа-тіло, індивідуальність, духовний стан
%N 2 (88)
%P 14-19
%T Людина – основа соціокультурних цінностей суспільства
%U http://eprints.zu.edu.ua/25220/
%X У статті окреслено ключові завдання освіти як найважливішого інституту культури. Охарактеризовано педагогіку як гуманітарну науку про виховання людини. Окреслено основні напрямки педагогіки в історичному контексті її розвитку. Здійснено аналіз поняття «духовність», яке автор пов’язує з «вищою частиною людської істоти», з «внутрішнім життям» і «духовною сутністю» людини на відміну від того, що пов’язано з матеріальною, тілесною галуззю людського життя. Духовний розвиток особистості – розвиток, спрямований на індивідуальний прояв у системі мотивів двох фундаментальних потреб – ідеальної потреби пізнання й соціальної потреби жити й діяти для інших.