relation: http://eprints.zu.edu.ua/25227/
title: Психолого-педагогічні та філософські аспекти агресивної поведінки: спроба міждисциплінарного аналізу
creator: Вознюк, О. В.
subject: LB Теорія і практика освіти
description: Робиться спроба розглянути соціально-психологічні механізми агресії, використовуючи досягнення синергетики, що дозволяє вичленувати універсальний теоретичний конструкт, пов'язаний з двома базовими станами людини – відкритістю та закритістю. Робиться висновок, що людина сама визначає ставлення до неї оточуючого світу і виявляється органічно пов’язаною з останнім. Тому пропонується центр тяжіння у боротьбі з агресією перенести з зовнішнього життєвого простору в середину людини. Постає завдання з гармонізації перш за все самої людини, що приводить до гармонізації й оточення.
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2017
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/25227/1/12.pdf
identifier:   Вознюк, О. В.  (2017) Психолого-педагогічні та філософські аспекти агресивної поведінки: спроба міждисциплінарного аналізу.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (2 (88)).  с. 61-64.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine