relation: http://eprints.zu.edu.ua/25259/
title: Моделювання основ контекстної підготовки студентів магістратури до професійно-педагогічної діяльності
creator: Мирончук, Н. М.
subject: L Освіта (Загальне)
description: У статті з’ясовано характеристики методу моделювання, його функції, види, етапи моделювання;  зазначено вимоги до побудови практикоорієнтованих моделей (інгерентність, спрощеність,  адекватність). Визначено прикладні аспекти застосування методу моделювання у контекстній  підготовці студентів магістратури (розроблення моделі підготовки фахівців; моделювання  педагогічних ситуацій; моделювання освітньо-професійного середовища з урахуванням предметного,  психологічного, просторово-часового, соціального-комунікативного контекстів; розробка моделі  готовності майбутнього викладача до самоорганізації у професійній діяльності та ін.).
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2017
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/25259/1/35.pdf
identifier:   Мирончук, Н. М.  (2017) Моделювання основ контекстної підготовки студентів магістратури до професійно-педагогічної діяльності.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (2 (88)).  с. 186-190.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine