%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Слободянюк, І. Ю.
%D 2017
%F zu2:25276
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%K Електронні засоби навчання, вивчення фізики, унаочнення навчального матеріалу, Інтернет-ресурси
%N 2 (88)
%P 254-260
%T Електронні засоби навчання у системі інноваційних підходів для підвищення ефективності навчального процесу з фізики
%U http://eprints.zu.edu.ua/25276/
%X Стаття присвячена питанню використання електронних засобів навчання у процесі вивчення фізики. Автором статті проаналізовано низку праць сучасних науковців у галузі педагогіки та фізики. Обґрунтовано, що використання електронних засобів навчання сприяє підвищенню інтересу і, як наслідок, посиленню ефективності навчання учнів. З’ясовано, що головним завданням електронних засобів навчання є трансформація інформації, що вивчається як візуальна, засвоєння якої є значно цікавішим та продуктивнішим. Подано класифікацію електронних засобів навчання за різними ознаками. На конкретних прикладах продемонстровано застосування деяких електронних засобів навчання на уроках фізики та визначено їх переваги.