eprintid: 25339
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/53/39
datestamp: 2017-09-13 13:25:58
lastmod: 2017-09-13 13:30:41
status_changed: 2017-09-13 13:25:58
type: article
metadata_visibility: show
title: Використання технологій дистанційного навчання як засіб підвищення якості навчання інформатичних дисциплін іноземних студентів
language: ukraine
abstract: У статті розкрито значення використання дистанційних технологій навчання на сучасному етапі
розвитку ІКТ у процесі підготовки іноземних студентів – майбутніх вчителів інформатики. Визначено
місце та роль дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти. Розглянуто поняття
технологій дистанційного навчання, систем підтримки дистанційного навчання й уточнено поняття
''електронний навчальний курс'', визначено основні принципи методики використання технологій
дистанційного навчання і її складові. Розглянуто різні види забезпечення технологій дистанційного
навчання. Результатом дослідження є розроблені електронні навчальні курси з інформатичних
дисциплін, адаптовані для іноземних студентів, і методичні рекомендації щодо використання
технологій дистанційного навчання в підготовці майбутніх вчителів інформатики.
keywords: інформаційно-комунікаційні технології; дистанційне навчання; технології
дистанційного навчання; система підтримки дистанційного навчання; електронний навчальний курс.
creators_name: Жмуд, О. В.
creators_name: Чирва, Г.М.
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2017
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 3 (89)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 78-84
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1.
Наказ Міністерства освіти і науки України ''Про затвердження Положення про дистанційне навчання'' № 466 від 25.04.2013 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/ show/z0703-13.
2.
Кондратьев В. В. Концепция информатизации образования в технологическом университете / В. В. Кондратьев // Информационные технологии в образовании : материалы Конгресса конференций ''ИТО – 2003''. – М. : АНО ''ИТО'', 2003. – С. 24.
3.
Герасименко І. В. Система підтримки дистанційного навчання, як складова інформаційного середовища ВНЗ / І. В. Герасименко // Проблеми сучасної педагогічної освіти : [зб. Статей]. – Сер.: Педагогіка і психологія. – Ялта : РВВ КГУ, 2013. – Вип. 40, ч. 4. – С. 22–30.
4.
Конащук В. Українська бізнес-освіта: чи є межа для наслідування західного досвіду / В. Конащук // Ситуаційна методика навчання: український досвід : збірник статей / упор. О. Сидоренко, В. Чуба. – К. : Центр інновацій та розвитку, 2001. – С. 13–18.
5.
Котенко В. В. Информационно-компьютерная компетентность как компонент профессиональной подготовки будущего учителя информатики [Электронный ресурс] / В. В. Котенко, С. Л. Сурменко // Вестник Омского государственного педагогического университета. – 2006. – Режим доступа : http://www.omsk.edu/article/vestnik-omgpu-114.pdf.
citation:   Жмуд, О. В., Чирва, Г.М.  (2017) Використання технологій дистанційного навчання як засіб підвищення якості навчання інформатичних дисциплін іноземних студентів.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (89)).  с. 78-84.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/25339/1/16.pdf