%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Климова, К. Я.
%D 2017
%F zu2:25342
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%K творча обдарованість, креативність, креативна особистість, відкрите навчально-  виховне середовище університету, традиційні та інноваційні форми навчання, позааудиторні виховні  заходи.
%N 3 (89)
%P 96-99
%T Розвиток творчої обдарованості майбутнього фахівця у відкритому навчально-виховному середовищі університету: практичний аспект
%U http://eprints.zu.edu.ua/25342/
%X Спираючись на дослідження українських та зарубіжних науковців, автор статті окреслює місце і  значення художньої літератури як виду мистецтва у розвитку творчої обдарованості студентів.  Характеризуючи літературно-мистецький напрям роботи колективу кафедри лінгвометодики та  культури фахової мови, дослідниця наполягає на провідній ролі викладача-словесника у розвитку творчої  обдарованості майбутніх фахівців, який є генератором ідей, літературознавчим та мовленнєвим  авторитетом, креативною особистістю.