eprintid: 25353
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/53/53
datestamp: 2017-09-14 11:45:21
lastmod: 2017-09-14 11:52:50
status_changed: 2017-09-14 11:45:21
type: article
metadata_visibility: show
title: Формування мовленнєвої компетентності студентів у процесі оволодіння методикою української мови
language: ukraine
abstract: У статті наголошується на необхідності оволодіння студентами мовленнєвою компетентністю. Розглянуто основні комунікативні вміння та навички, які слід формувати у студентів протягом навчання у вищому навчальному закладі педагогічного спрямування. Підкреслюється важливість проведення систематичної роботи над збагаченням мовленнєвого запасу студентів, визначено основні критерії формування якісного мовленнєвого висловлювання (тематичний, інформативно-змістовий, мовно-структурний, ситуативний, евристичний, діяльнісний та ін.).
keywords: мовленнєва компетентність, методика української мови, мовленнєві вміння та навички, збагачення мовленнєвого запасу студентів, критерії висловлювання.
creators_name: Шевцова, Л. С.
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_ela
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 3 (89)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 158-162
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1.
Біляєв О. М. Культура мовлення вчителя-словесника / О. М. Біляєв // Дивослово. Науково-методичний журнал. – К., 1995. – № 1. – С. 38–44.
2.
Голуб Н. Система вправ з риторики для студентів педагогічних спеціальностей / Н. Голуб // Дивослово. Науково-методичний журнал. – К., 2007. – № 12. – С. 21–25.
3.
Горошкіна О. Соціокультурний аспект навчання української мови як іноземної / О. Горошкіна // Українська мова і література в школах України. Науково-методичний журнал. – К., 2015. – № 9 (149). – С. 30–32.
4.
Кучерук О. А. Розвиток риторичної компетентності студентів-філологів у процесі риторичної освіти / О. А. Кучерук // Актуальні проблеми формування риторичної особистості вчителя в україномовному просторі : [збірник наукових праць]. – Житомир : Вид-во ЖДУ, 2015. – 220 с.
5.
Зимняя И. А. Педагогическая психология : [yчебник для вузов] / И. А. Зимняя. – М. : Логос, 2004. – 384 с.
6.
Федоренко Л. П. Принципы обучения русскому язику: [методическое пособие] / Л. П. Федоренко. – М. : Просвещение, 1973. – 160 с.
7.
Жинкин Н. И. Речь как проводник информации / Н. И. Жинкин. – М. : Наука, 1982. – 160 с.
8.
Леонтьев А. А. Психология общения : [научное пособие] / А. А. Леонтьев. – М. : Смысл, 1999. – 365 с.
9.
Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иностранному говорению : [методическое пособие] / Е. И. Пассов. – М. : Просвещение, 1991. – 223 с.
10.
Педагогічна риторика: історія, теорія, практика: [монографія] / наук. ред. О. А. Кучерук. – К. : КНТ, 2016. – 258 с.
citation:   Шевцова, Л. С.  (2017) Формування мовленнєвої компетентності студентів у процесі оволодіння методикою української мови.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (89)).  с. 158-162.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/25353/1/30.pdf