eprintid: 25701
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 6461
dir: disk0/00/02/57/01
datestamp: 2017-11-16 10:11:56
lastmod: 2017-11-16 10:11:56
status_changed: 2017-11-16 10:11:56
type: article
metadata_visibility: show
title: STEM-освіта – продовження компетентнісного підходу
language: ukraine
creators_name: Бажан, Л. В.
ispublished: pub
subjects: LB1603
divisions: sch_ami
full_text_status: public
date: 2017-11-09
date_type: published
publication: Актуальні питання сучасної інформатики
number: 5
publisher: Вид-во О.О.Євенок, Житомир
pagerange: 67-69
refereed: TRUE
referencetext: 1. Балик Н. Р. Підходи та особливості сучасної STEM-освіти / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Фізико-математична освіта : науковий журнал. – 2017. – Випуск 2(12). – С. 26-30.
2. Інформатика 5–9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів / Міністерство освіти і науки України. – К., 2017. – 24 с.
3. Меморандум про створення Коаліції STEM-освіти [Електронний ресурс] / Режим доступу: http://csr-ukraine.org/wp-content/uploads/2016/01/ STEM_memorandum_FINAL_%D0%9011.pdf.
4. Мінтій І. С. Формування у студентів педагогічних університетів компетентностей з програмування на основі функціонального підходу : дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.02 – теорія та методика навчання (інформатика) / Мінтій Ірина Сергіївна; Національний педагогічний ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2013. – 21 c.
5. STEM-освіта – Інститут модернізації змісту освіти [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://imzo.gov.ua/stem-osvita/
6. Відділ STEM-освіти – Інститут модернізації змісту освіти [Електронний ресурс]. –Режим доступу : https://imzo.gov.ua/pro-imzo/struktura/viddil-stem-osviti/.
citation:   Бажан, Л. В.  (2017) STEM-освіта – продовження компетентнісного підходу.  Актуальні питання сучасної інформатики (5).  с. 67-69.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/25701/1/%D0%91%D0%B0%D0%B6%D0%B0%D0%BD%20%D0%9B.%20%D0%92..pdf