eprintid: 25743
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 6461
dir: disk0/00/02/57/43
datestamp: 2017-11-20 13:24:26
lastmod: 2017-11-20 13:24:26
status_changed: 2017-11-20 13:24:26
type: article
metadata_visibility: show
title: Електронний контроль знань: його види та функції
language: ukraine
creators_name: Москаленко, Т. О.
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_ami
full_text_status: public
date: 2017-11-09
date_type: published
publication: Актуальні питання сучасної інформатики
number: 5
publisher: Вид-во О.О.Євенок, Житомир
pagerange: 166-168
refereed: TRUE
referencetext: 1. Вакалюк Т. А. Види та призначення електронних засобів навчання / Т. А.Вакалюк // Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково- практичної Internet-конференції. – Черкаси, 2014. – C. 110–112.
2. Вакалюк Т. А. Використання інформаційно-комунікаційних технологій взагальноосвітніх школах для підвищення якості освіти / Вакалюк Т. А., Шевельова М. К. // Інформаційно-комунікаційні технології як засіб підвищення якості освіти/ Зб. наук. gр. [ред. кол.: В.Є. Берека (гол) та ін.]. – Хмельницький : Видавництво ХОІППО, 2015. – С. 40-45
3. Ерецкий М. І., Пороцкий Е. С. Перевірка знань, умінь і навиків. – М., 1978.
4. Лернер І. Я. Якість знань учнів. Якими повинно бути? – М.,1978.
5. Махмутов М. І. Сучасний урок. – М., 1985.
6. Методологические правила конструирования компьютерных педагогическихтестов / Васильев В.И., Демидов А.Н., Малышев Н.Г., Тягунова Т.Н. М., ВТУ, 2000, 64 с.
7. Полонський В. М. Оцінка знань школярів. М., 1981.
8. Якість знань учнів та його вдосконалення /Під ред. М. Н. Скаткина, В. В.Краєвського. – М., 1978.
citation:   Москаленко, Т. О.  (2017) Електронний контроль знань: його види та функції.  Актуальні питання сучасної інформатики (5).  с. 166-168.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/25743/1/%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%A2.%D0%9E..pdf