eprintid: 25780
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 6461
dir: disk0/00/02/57/80
datestamp: 2017-11-21 08:52:46
lastmod: 2017-11-21 08:52:46
status_changed: 2017-11-21 08:52:46
type: article
metadata_visibility: show
title: Принципи навчання як складова методики формування економічної компетентності студентів технічних спеціальностей з використанням програмно-імітаційних комплексів
language: ukraine
creators_name: Антонюк, Д. С.
ispublished: pub
subjects: LB2300
subjects: QA75
subjects: QA76
divisions: sch_ami
full_text_status: public
date: 2017-11-09
date_type: published
publication: Актуальні питання сучасної інформатики
number: 5
publisher: Вид-во О.О.Євенок, Житомир
pagerange: 253-256
refereed: TRUE
referencetext: 1. Антонюк Д.С. Модель формування економічної компетентності студентів технічнихспеціальностей з використанням програмно-імітаційних комплексів: фактори впливу тапедагогічні умови. / Д.С. Антонюк // Матеріали VI Всеукраїнської науково-практичноїконференції з міжнародною участю «Науково-дослідна робота в системі підготовкифахівців-педагогів у природничій, технологічній і комп’ютерній галузях» (13-15вересня 2017р., м. Бердянськ).- Бердянськ : БДПУ, 2017. – 260 с. – С. 21-23.
2. Урсул А.Д. Информатизация общества и переход к устойчивому развитию цивилизации[Текст] / А.Д. Урсул // Вестник РОИВТ. – 1993. – № 1-3. – С. 35-45.
3. Дидактика средней школы / Под ред. М. Н. Скаткина. - М., 1982
citation:   Антонюк, Д. С.  (2017) Принципи навчання як складова методики формування економічної компетентності студентів технічних спеціальностей з використанням програмно-імітаційних комплексів.  Актуальні питання сучасної інформатики (5).  с. 253-256.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/25780/1/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%8E%D0%BA%20%D0%94.%D0%A1..pdf