eprintid: 25897
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/58/97
datestamp: 2017-11-30 10:52:41
lastmod: 2017-11-30 11:00:00
status_changed: 2017-11-30 10:52:41
type: article
metadata_visibility: show
title: Вітчизняний та зарубіжний досвід професійної підготовки керівників навчальних закладів в умовах магістратури
language: ukraine
abstract: У статті представлено вітчизняний та зарубіжний досвід професійної підготовки керівників навчальних закладів, розглянуто її форми та методи, розглянуто підготовку керівників у сфері освіти у країнах Північної Америки, Європи, Японії та України, проведено аналіз досліджень і публікацій з даного питання, висвітлено основні характеристики змісту підготовки управлінців сфери освіти.
keywords: керівник, керівник навчального закладу, магістратура, магістерська підготовка, освітні установи, навчальний процес
creators_name: Кравчук, О. С.
creators_id: Olyaomelchenko@i.ua
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 4 (90)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 87-92
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1.
Редько С. Розвиток особистості студента – майбутнього економіста в процесі професійної підготовки [Електронний ресурс] / С. Редько. – Режим доступу : http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/npo/2005_2/Redko.pdf.
2.
Байбородова С. В. Підготовка керівників освіти у Великій Британії [Електронний ресурс] / С. В. Байбородова. – Режим доступу : http://ru.osvita.ua/school/method/31205/.
3.
Бурдіна С. В. Особливості формулювання цілей магістерської підготовки з ''Управління освітою'' в США [Електронний ресурс] / С. В. Бурдіна – Режим доступу : http://studentam.net.ua/content/view/7555/97/.
4.
Хоменко В. В. Використання досвіду підготовки менеджерів освіти Франції у вищих навчальних закладах України / В. В. Хоменко // Наукові праці вищого навчального закладу ''Донецький національний технічний університет''. Серія : педагогіка, психологія і соціологія, 2012. – №2 (12). – С. 28–35.
5.
Каткова Т. І. Компетентний випускник – мета і результат діяльності вищого навчального закладу освіти / Т. І. Каткова // Постметодика. – 2002. – № 2–3. – С. 79–82.
6.
Zweite Änderung der Prüfungsordnung für den berufsbegleitenden weiterbildenden [Електронний ресурс] // Masterstudiengang Bildungsmanagement mit dem Abschluss ''Master of Business Administration'' (MBA) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg vom 21.10.2011. − Amtliche Mitteilungen / 30. Jahrgang – 5/2011. – 329 s. – Режим доступу : http://www.unioldenburg.de/uni/amtliche_mitteilungen/dateien/AM2011-05_07 2Aenderung_PO_Bildungsmanagement_MBA FKI.pdf.
7.
Алфімов В. М. Організація навчання керівників освіти у Німеччині / В. М. Алфімов // Духовність особистості : методологія, теорія і практика. – № 2 (71), 2016. – С. 6–15.
citation:   Кравчук, О. С.  (2017) Вітчизняний та зарубіжний досвід професійної підготовки керівників навчальних закладів в умовах магістратури.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (4 (90)).  с. 87-92.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/25897/1/16.pdf