%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Мелешко, Л. В.
%D 2017
%F zu2:25900
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%K гра, навчально-ігрова діяльність, мовна гра, методика ігрового навчання мови
%N 4 (90)
%P 99-102
%T Концепції мовної гри як теоретичні засади організації навчально-ігрової діяльності
%U http://eprints.zu.edu.ua/25900/
%X У статті розглянуто лінгвофілософські й лінгвістичні концепції мовної гри як підґрунтя організації навчально-ігрової діяльності в системі українськомовної освіти. На основі наукового осмислення окреслено зміст понять "гра", "навчально-ігрова діяльність", "мовна гра". Шляхом аналізу наукової літератури й синтезу теоретичних ідей визначено принципи побудови й реалізації навчально-методичної системи, спрямованої на формування мовної особистості школяра в навчально-ігровій діяльності.